400-033-6027/微信:18511975698

吉林市绿色空间设计培训学校

吉林市平面设计培训学校哪家更专业

来源:吉林市绿色空间设计培训学校 发布时间:2019/11/25 15:59:04

  一、点的构成特征

  平面设计中的“点”,相信很多人只是单纯地以为“点”只是一个无限缩小的圆。可一旦我们把“点”进行再设计,你会发现它可以具有大小、重量、颜色甚至更多的意义。例如一个普通的小黑点,它可以是一个放大的圆,如果换一下颜色,它可能会变成一个标记,再转换一下形状,它又可能变成一个标志。


  平面设计中的“点”可以引申出很多的意义,我们可以把它理解成平面中一个独立的个体,根据我们的不同需求来赋予它不同的创意。

  二、线的结构特征

  一般在我们的理解当中,“线”有链接复数对象的意义。起到引导、连接、导向、标记的作用。而在平面设计当中,线除了上述的意义以外,线也可以作为图形的一部分起到补充的作用,还可以单独作为一个图形获得意义而存在,也可以根据粗细、大小、形状的不同发展出更多的创意。

  三、面的构成特征

  传统意义上“面”通常作为“点”和“线”的终形态而存在,而当来到了平面设计当中,“面”除了是“点”和“线”的载体以外,自身也可以成为脱离“点”与“线”单独存在的个体。因为“面”的表现形式更多,可以赋予的意义也就更多。“面”具备的轮廓、颜色、形态注定能够实现更多的创意,不同创意下的面给人的视觉感受也各有不同。

  四、点线面的构成

  一幅的平面设计作品肯定离不开“点”“线”“面”的相互结合,设计师在进行创作的过程中,应当首先思考“点、线、面”各自存在的意义,然后赋予创意使它们丰满起来。当它们组合起来之后又应当有什么样的概念和印象,这些都离不开设计师对“点、线、面”深入地理解。可以说,一幅作品的创作就是对复数的“点、线、面”进行组合应用的过程,它们有独立存在的艺术意义,也可以组合起来诠释完整的创意。

领取试听课
每天限量名额,先到先得
温馨提示:为不影响您的学业,来校区前请先电话或QQ咨询,方便我校安排相关的专业老师为您解答
  • 详情请进入 吉林市绿色空间设计培...

关于我们 | 招生信息 | 新闻中心 | 学校动态

版权所有:搜学搜课(www.soxsok.com)